爱玩是孩子们的天性，游戏更是孩子们成长的需要。区域活动它不仅能促进幼儿全面素质的形成发展和提高，也能据供给孩子们更多的个体活动空间，让他们在自由、轻松、愉快的环境中，找到适合自己学习的最佳方式，是为孩子们自由选择、自主探索、自主活动开启的另一扇门。

为了发展幼儿各方面的能力。彩虹幼儿园小班的教师设置各种区域供孩子们自由选择、愉快游戏。在建构区提供了废旧纸箱、纸杯、积木和形状多样的拼接玩具，供孩子们搭建出自己想象的一片天地；玩具区最多的便是孩子们自己从家里的玩具，孩子们可以自由选择自己喜欢的玩具和同伴分享快乐；美工区，教师提供多种多样的美术材料让孩子们自主去选择和创作；益智区，孩子们能有目的地使用材料进行观察和操作从而激发出更强的探索欲；阅读区，教师主打的是绘本，孩子们可以自主选择不同的图书进行阅读，也可以由一个孩子讲故事其他孩子听。

在幼儿园里，游戏是孩子们的基本活动形式，它是一股清泉，滋润孩子幼小的心田，它是一盏明灯，点亮孩子快乐的童年。

                           (撰写人：韦晓燕/刘芮希   审核：金璐)