丽华三幼:立于儿童本位 深入研讨角色游戏——记中班级部角色游戏网络教研活动
发布时间:2018-10-08
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来源:丽华第三幼儿园
发布者:高鸣燕(丽华第三幼儿园)
近日,丽华第三幼儿园中班级部开展角色游戏网络学习研讨活动。
活动开始,研讨领头人刘炎儒老师首先以理念作引领、以现状作分析、以教研促提升、以自主增体验、释放个性促发展等几个方面,就新学期开园以来关于角色游戏的组织开展做了交流分享。
随后,教师们观摩学习了《理发店》角色活动。游戏中幼儿深入角色、实地考察、积极参与,组织教师介入巧妙、引导得当,获得教师们的一致好评。老师们结合观察目标、围绕教师介入、社会交往、材料投放、幼儿自主性以及如何提高角色持久性等观察主题展开头脑风暴。在交流和碰撞中,老师们不断提出新问题,并针对问题积极表达自己的见解,并就新学期角色游戏的开展作出交流分享。
最后,刘炎儒老师对活动进行了总结,提倡幼儿自主、玩伴自主和材料自主的真游戏,对如何更好地开展角色游戏提出了指导性建议。
本次网络教研活动的开展,不仅为教师们提供了学习交流、研讨的平台,同时也促使每一位教师积极地参与到游戏研究和创新中去,为角色游戏的开展及教研活动起了积极的推进作用。
(撰稿人:吴云文、张佳铭 审核人:高鸣燕)
活动开始,研讨领头人刘炎儒老师首先以理念作引领、以现状作分析、以教研促提升、以自主增体验、释放个性促发展等几个方面,就新学期开园以来关于角色游戏的组织开展做了交流分享。
随后,教师们观摩学习了《理发店》角色活动。游戏中幼儿深入角色、实地考察、积极参与,组织教师介入巧妙、引导得当,获得教师们的一致好评。老师们结合观察目标、围绕教师介入、社会交往、材料投放、幼儿自主性以及如何提高角色持久性等观察主题展开头脑风暴。在交流和碰撞中,老师们不断提出新问题,并针对问题积极表达自己的见解,并就新学期角色游戏的开展作出交流分享。
最后,刘炎儒老师对活动进行了总结,提倡幼儿自主、玩伴自主和材料自主的真游戏,对如何更好地开展角色游戏提出了指导性建议。
本次网络教研活动的开展,不仅为教师们提供了学习交流、研讨的平台,同时也促使每一位教师积极地参与到游戏研究和创新中去,为角色游戏的开展及教研活动起了积极的推进作用。
(撰稿人:吴云文、张佳铭 审核人:高鸣燕)
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