手工在幼儿园深受小朋友的喜爱，午饭后的休息时间孩子们将自己的手工盒拿出来，有的绘画，有的折纸，有的撕贴。

      “王老师，我画的画不好看，想把它扔掉，可以吗？”“王辰宇，我妈妈在家里把不用的报纸做成纸盒放垃圾的，我教你做吧！”周亲愉大声告诉他。我捕捉到了一个很好的教育契机，悄悄走进鼓励孩子们进行创造，孩子们从柜子里拿出一些不用的纸头，开始折起来。   

    在今天下午的折纸活动中，我根据大班幼儿年龄特点，以“轻松、快乐”为原则，通过故事《废纸变纸盒》为幼儿营造良好的折纸欲望和环境。孩子们推荐周亲愉来教大家折纸盒。孩子们在周亲愉师的指导下，通过对折、压、剪、画（添画出自己喜欢的图案）等多种方法把纸折制成各种造型的纸盒。完成后我让孩子们将它放到柜子里，将平时美工课掉落的垃圾收纳在里边。

    本次活动既培养了手指灵活能力、大脑发展能力、想象能力以及对美的事物的认知能力，又满足了孩子们对成功表现的欲望。

                 撰稿人：张怡  王万平      审核人：高鸣燕