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东青实验学校:剖析课堂,助力新教师 
发布时间:2018-10-12   点击:   来源:东青实验学校   发布者:朱丽洁(东青实验学校)




新教师是学校教育教学工作的新生力量。为了让青年教师在教学工作中少走弯路,加快成长,同时发挥骨干教师的辐射带动作用,提升教师的整体素质,2018年10月10日,东青实验学校小学英语组老师齐聚在四年级6班,聆听了新教师沈丽萍老师的公开教学活动。

整节课气氛活跃,活动过程顺利。沈老师初生牛犊不怕虎,在教学中设计了多个生动有趣的活动,用自身的热情和亲切地为孩子们打气加油,充分激发了孩子们英语学习的热情,带着孩子们在玩中学、学中悟。

课后大家就这节课纷纷发表意见和建议,在讨论中老教师们带着新教师们重温了语篇教学的课堂模式,讨论了如何对课堂生成资源进行及时反馈与回收,也指出了词汇教学要重“实”。

本次活动为懵懂的青年教师开启了一扇门,让他们对日常课堂教学的活动有了清晰的认识与理解,也对提高本组教师的整体素质发挥了重要作用!

(撰稿:蒋媛媛   摄影:张丽惠  审核:黄华)

 

 
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