为了充分挖掘家长的教育资源，有效提高家园合作的质量和效果，日前，常州市翠竹幼儿园小二班又组织开展了形式多样的“家长进课堂”活动，一方面让孩子对爸爸妈妈的上课方式有一种新鲜感、好奇心，另一方面让家长通过亲身参与感受教师工作的辛苦与用心。

 活动前，教师根据自己的班级实际情况，鼓励家长们运用自己的职业优势发挥特长报名，将家长请进校园、请进课堂。第一位代课老师就是全职妈妈，她的特长是绘画，于是就给小朋友带来了《神奇的画笔》这一活动。活动中为小班孩子准备了粉笔、油画棒、水彩笔三种不同质地的绘画笔，在报纸上进行简单的绘画，孩子们说什么，老师妈妈画什么。孩子们对能画出笔的工具惊叹不已，为妈妈老师的神奇画笔十分感兴趣。更激发了他们自主尝试用笔绘画的愿望。一个圆、一个点，一条线、一个面，孩子稚嫩的笔触描绘了对绘画活动的极高热情。

 在代课日结束后，老师妈妈写了一封信给全体家长与老师，张贴在家园栏里。之后许多家长纷纷报名参加代课日活动。有许多来自不同行业、不同领域的家长，他们想利用自己的专业特长为孩子们传授社会百科知识，这也就形成了小二班又一道亮丽的风景线。

几年来，我们通过“家长代课日”活动，让家长走进了孩子的世界,对孩子在幼儿园的生活、学习有了更进一步的了解。小二班的风景线慢慢地影响着其他的班级，也在同时开展这样的家园活动。每一次“家长代课日”拉近了家长、孩子、老师之间的距离，更形成了家园的合力，增添了家园互动的乐趣，一次又一次为架起家园之间沟通的桥梁打下坚实的基础。

撰稿：佘艳虹                 审核：张敏