角色游戏能让孩子学习“换位思考”，这对孩子的想象力、观察力、思维能力和解决问题能力，都大有好处。在游戏中，孩子能在与周围人和事物的比较中逐渐认识自我。孩子做游戏时喜爱扮演各种角色，它含有浓厚的戏剧性。孩子扮演的角色并不拘泥于一个人，有时在一个游戏中她甚至可以不断出演多种角色。

2018年10月11日，苗苗四班的小朋友们进行了“娃娃家”的系列角色游戏，在这个游戏中，幼儿通过协商，自由分配角色：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、朋友、亲戚等。老师们给幼儿创设了充分的场景与情景，更好地将幼儿带入角色。做饭、照顾娃娃、买菜等，有声有色地进行着游戏。

在这个过程中，幼儿不仅要积极与同伴商讨如何解决问题，还要想办法协调各个角色共同参与配合，无形中提高了幼儿适应社会生活的能力，增加了孩子们的生活经验。（撰稿人：卞立琦   撰稿人：华莉娟）