大班的小朋友通过两年的学习探索，绘画能力有了突飞猛进的发展，对画面的把握不再停留在涂鸦临摹界面上，更多的是有了自己的思考，想象。

除了兴趣和直接经验以外，幼儿美术活动离不开教师的指导，本学期我们给孩子们尝试了不同的制作方法：纸袋花，让孩子在纸袋上随意创作自己心中的小花；粉印版画，让孩子体验版画不用的绘画方式；静物写生，让孩子将自己的发现最直接的反应在纸上。不同的绘画方式让孩子体验到不同的绘画乐趣，也让孩子的绘画经验得到了提升。独创性就很大，不再是一眼望去，都是一样的东西。

我们的绘画活动不仅提高了幼儿感受美、表现美、创造美的能力，更是熏陶了幼儿的艺术情操，为幼儿搭建了创造性思维的平台。（审核人：陈洁）