《中国娃》中涉及了京剧文化，许多的京剧服饰、脸谱、玩偶……常州市天宁区红梅中心幼儿园大二班孩子们发现了许多小巧的“京剧小人”，对于这些个性夸张的“京剧小人”，产生了浓厚的兴趣，就“京剧小人”这一话题，开展了一系列的活动。

“探寻泥人文化”

      关于“京剧小人”的疑惑，有孩子说要与父母上网查找“京剧小人”。带来了图片，发现不止仅有“京剧小人”，还有各种各样的“小人”。就各种“小人”的疑问，在观看孩子带来的彩绘泥人的视频之后，孩子们对于彩绘泥人有了初步的了解，同时也产生了更多的想法。

“绘画多彩泥人”

      当一个孩子将彩绘泥人绘画完成后，得到了许多称赞。随着更多的彩绘泥人被画出后，孩子将童话故事也运用到泥人身上，从一个故事中的泥人，衍生到整个故事情境。时间推移，有更多的故事产生，王子与爱莎公主、变形精钢大战葫芦娃、小猪佩吉与汪汪队……

“制作灵动泥人”