宝贝们刚上小班,即将迎接认识各种标记。 帮助幼儿在新的环境中对属于自己的新物品及生活区域一种亲切感,引导幼儿找到杯子,床铺,个人柜子或其他需要的地方,在生活中对号使用物品,都贴孩子自己的照片。

我和照片标志做朋友，一起找到了自己的茶杯、座位、床位、物品柜、区域牌。在这样简便又趣味的方法协助下孩子们很快都能正确识别自己的学号，找到自己的物品了。幼儿在跑跑找找中感受到了快乐,也强化幼儿对自己标志认识的记忆。

教育的方法和形式是多种多样的，我们教育者必须合理地利用教学资源，让孩子学得更轻松更容易。

（撰稿人：周雨情   徐丽萍   审核人：高鸣燕）