民间游戏具有浓厚的趣味性、竟技性，更能在心理上使幼儿体验各种感受；或成功、或失败，或欢喜、或沮丧；或愿望的实现，或希望的落空，民间游戏很受孩子们的喜爱，在游戏中让他们感受到了其中的乐趣，击鼓传花是一个人型的集体方戏，平时有的幼儿在教学活动中不是很积极，比较被动，通过民问游戏的进行，培养了他们的自信、自强的品质和团结协作的精神。

根据民间游戏“击鼓传花”把主题相关的民族特色融合到一起。幼儿们都比较感兴趣，首先游戏开始前讲解了一下游戏规则和以往玩的击鼓传花的不同。在游戏加入了各民族舞蹈的音乐，让孩子们传的是具有民族特色的帽子。当音乐停的时候，帽子在谁的手中，谁就要上来跳一段民族的舞蹈表演。

愉快的结束完游戏，孩子们脸上都是一副意犹未尽的表情，这个游戏既能锻炼孩子们的反应能力，又能帮助孩子在集体中大胆表现自己真是受益无穷!让幼儿在游戏中学习到了规则意识，了解了各民族的特色，还展现了各民族的舞蹈风采。

撰写人：屠雪琪/审核：虞静