《纲要》明确指出，“幼儿园应该把促进幼儿的身体健康和保护幼儿的生命放在工作的首位”。对于幼儿来说丰富多彩的体育活动，能够提高身体的素质，加强其活动能力提高对外界的适应能力以及自我保护的能力。球类运动是一项非常有益、非常必要的活动，它不仅能促进孩子手眼动作的协调、增强体质，而且能促进左右脑的平衡，培养孩子的耐力、坚持性等良好的品质。

      艺术幼儿园小班老师在游戏活动中组织孩子玩皮球。结合健康课程《熊猫滚球》，老师先给孩子示范了滚球游戏，向孩子讲解了滚球的技巧和注意事项，孩子们和自己的好朋友一起玩起了熊猫滚球的游戏。他们有的两两组合，有的三五成群，玩得不亦乐乎。接着，孩子们还探索了皮球的不同玩法。他们有的尝试拍皮球，有的和好朋友玩起了传球游戏。孩子们开心极了。

      小班孩子们在这球类活动中感受到了成功的喜悦，增强了自信心和成就感，充分激发了孩子对拍球活动的兴趣。

  （撰稿：徐晶  审核：夏丽华）