为了进一步优化区域设置，有效开展区域活动，提高教师区域材料的投放和运用能力，关注幼儿的区域游戏发展水平。香溢紫郡幼儿园开展了一次区域评比交流活动。

此次活动主要针对区域的布局、材料投放、教师观察等方面进行了评比。 10月22日、10月23日中午由各班老师、行政领导组成了评比小组。活动中，各班老师阐述了自己班环境创设、区域创设的设计意图。10月24日、25日上午老师们通过现场观摩交流，重点关注两个方面：投放的材料和幼儿之间的互动；幼儿游戏时教师如何观察和介入指导。最后通过教研老师们进行了思维的碰撞，产生共鸣。

通过交流、评比、研讨，老师们转变了教育观念，基于儿童立场，追随孩子的经验，为孩子们的游戏提供支持性材料及创造性玩法。老师们则成为孩子们游戏的深度陪伴者、观察者和支持者。

（撰稿人：姜胜洁  审稿人：卢雪）