随着课程游戏化六大支架的建设推进，我园一直在实践中摸索，为实现幼儿园一日活动方方面面的游戏化、自主化、科学化而努力。幼儿园一日活动作为六大支架中的重要组成部分发挥着不容小觑的作用，为了能够更好地确保一日活动的弹性作息、促进幼儿自主能动性的发展，近日，茶山中心幼儿园课题组成员们组织开展了以《内化于心外化于行》为主题的教研活动。

活动的第一个环节由主持人陈老师带领成员们一起温习了课程游戏化六大支架的内容，帮助大家巩固对游戏化的认识。紧接着第二个环节以击鼓传花的游戏导入，由不同的成员畅所欲言，谈一谈在幼儿园一日活动安排中遇到的问题。在主持人的带领下，成员们重新正视了一直实行的一日活动安排表，并对其中存在的困惑进行罗列。活动的第三个环节将成员们以年级划分不同的小组，按小组现场设计一日活动安排表。在这个过程中，各小组的成员们各抒己见、思维的火花相互碰撞。最后由小组代表现场解读整改后的一日活动安排表。

通过本次教研活动的开展，成员们对幼儿园一日活动的安排进行了深入思考和解读，摒弃了原有的不足并进行了优化整改，但在实践中还需要不断地磨合和改良，灵动贯彻精神，使得幼儿真正成为游戏的主人。

（撰稿人：赵莎莎）