大班幼儿的合作意识增强了，他们喜欢和同伴一起商量着游戏。瞧，在我们班的建构区就体现出来了。

早晨晨间活动时，几个女孩子开始搭建她们心目中的城堡。“这里是卧室，这是床。哎呀，小了点。”熙熙说。玉玉小朋友一听，立马说：“那我们可以把床加长一点呀。”“好的。”熙熙又拿了一块长积木，将床加长了一节。这时欣欣小朋友问大家：“你们觉得这个屋顶是不是有点小啊？”大家都围过来看了一眼，熙熙说：“我觉得是有点小了。”其他几个小朋友都赞同，于是大家又开始想办法重新把屋顶修饰得更好看，更大气。不一会儿，她们“梦想中的城堡”就搭建好啦！孩子们露出了开心的笑容。

就是这样的你一言，我一语，孩子们在交流的过程中增强了合作意识和社会交往的能力，有商有量地完成了一个又一个作品，教师应当鼓励孩子们多交流，多合作，让孩子们在轻松愉快的氛围中游戏。

撰稿人：孙青   王琳君       审核：高鸣燕