建构游戏对发展幼儿的动手能力、想象力和创造力是大有裨益的，我们在教给幼儿一些基本的建构技巧后，鼓励幼儿根据自己的生活经验，拼搭出自己喜欢的东西。

游戏活动中，孩子们一个个兴致勃勃，沉浸在创作之中。有的小朋友聚精会神地搭着，有的小朋友搭了又拆，拆了又搭，尝试不同的搭建风格。有的小朋友跑来问道：“我想搭秋千怎么搭啊？”孩子们各自创作出了别具一格的作品，小脸上不由地露出了自豪的笑容。高昕彦戴着自己的作品迫不及待的向我介绍：“看，老师这是我妈妈的项链，我想把它放在娃娃家”。姚志凡举着手里的作品炫耀着：“看这个是我，帅吧。”

经常进行建构游戏，促进了幼儿感知觉、思维的发展，满足幼儿的心理需要，让幼儿插上想象的翅膀，尽情拼搭童年的乐园。

撰稿人: 周亭 张丹       审核人:高鸣燕