小小的纸牌能干什么哪？看我们数学区玩转小纸牌，让纸牌来个大变身吧！

瞧，平时都是大人们打牌，你们见过小朋友打牌吗？他们洗牌洗的有模有样那！纸牌洗好了？怎么玩？每人拿一张，比比谁的大！大班娃娃们认识很多数字，来，我们给数字宝宝排排队，大班刚学的顺序，倒序来一把，我们厉害吧！这个有什么了不起，我们还能排出单数和双数那！

咦，纸牌还可以怎么玩呢？让我们把它折一折，搭城堡吧！突然奇想，孩子把建构区的建构进行了经验迁移，开始直接拼，拼不起来。折一折那？于是纸牌又有了新的变化。折一折，铺一铺！小小的城堡垒起来啦！有了城堡，那我们来比比谁的城堡更高，怎么比那？于是老师设计了记录表，让我们动手数一数，记一记！

瞧，我们的记录表。有了调查表，孩子们对于数字有了更深的认识，不仅数出了城堡的楼层数，还数出了用了几张纸牌，通过数一数孩子发现并不是越高的楼层用的纸牌越多。

画一画我的城堡，让孩子对于空间有了初步的概念。小小的调查表，让孩子对于数和空间有了更加完整的认知。

纸牌变城堡我们在不断的创新。于是新的材料不断的加入。吸管、彩球、彩杯、毛根~~~这些材料又会和纸牌发出哪些新的火花那？尽请期待哦！