随着社会的高效发展，合作能力将是摆在孩子面前的重大课题。我发现美术活动中的合作对孩子的合作意识有着很大的帮助。如合作完成一幅画、合作装饰一个主题等等。今天我们开展了《秋之景》合作画。这次活动结合了幼儿园对幼儿美术活动的教育理念，打破了以往画画的常规，以新鲜的方式去调动孩子们的积极性，有利于孩子自由、大胆地想象与创造。

瞧，孩子们创作得多专注啊！有的画、有的涂、有的撕、有的粘，运用多种方式和材料，充分发挥着自己的想像表现自己眼中的秋天的特征。画画开始啦！孩子们激烈的讨论着，“我画叶子”“我画树”“我画小河”“那我来涂颜色”一幅幅作品充分展现出孩子们惊人的想象力和独特的构思，也体验着绘画过程给大家带来的成功和乐趣。

通过此次活动的开展，不仅丰富了孩子的生活经验，有助于孩子合作的训练，学习以多种方式去思考问题；更能促进孩子的观察力、想象力、合作力、创造力，激发了他们对艺术的兴趣和热爱.

（撰稿：王睿、沈云倩  审核：高鸣燕）