为积极贯彻《指南》精神，加强教师的实践与研究能力，广化幼儿园进行了班本区域交流评比展示活动的第二轮。

本次班本区域交流活动分三个级部进行，从班级整体环境、游戏区域、主题墙、幼儿作品、走廊环境，幼儿游戏能力几个部分进行展示和评价。有的班级展示幼儿艺术能力的美术区域活动，有的班级体现幼儿语言发展能力的语言区域活动，还有益智区、科学区……在每个活动中，都体现着“以幼儿为本”的教育理念。在区域游戏过程中老师们针对游戏材料、游戏内容和幼儿发展及班级创设的区域活动内容和环境整合性，开放性和互动性；材料投放考虑到目的性、操作层次性、能力挑战性等方面进行了交流和探讨。活动点评环节也让在场老师受益匪浅。

此次区域研讨活动使老师们在设计区域材料和指导能力方面得到了磨炼、提升，教师们在研讨中学习，在学习中思考，相信在浓郁的学习与研究氛围中，孩子们在游戏中的能力得到了更好的提升。

（撰写：吴红/审核：虞静）