对孩子生活自理能力的培养，能够促进幼儿独立性、自信心的增强，并为其一生奠定良好的基础。刚入园的孩子年龄还小，如何培养他们的生活自理能力，也成为老师们的首要任务。

彩虹幼小班的老师们通过让幼儿的学习参与、训练、做些力所能及等方面的培养，让孩子们在近阶段有了突飞猛进的进步，孩子们各方面能力也得到了提升。在生活习惯方面，我们首先让幼儿学会掌握自己的事情自己做，如自己洗手、吃饭、喝水等，并通用认标记的方式，孩子们知道自己的杯子、毛巾，自己的椅子、桌子，每次能把自己的物品很好的进行取放，不再需要老师的提醒和帮助。在学习方面，从一开始的争抢，现在能举手发言，排队前进，孩子们之间的互动更加和谐了，各方面也井然有序。在日常活动中，他们会取卡进区，进行区域游戏，游戏时间到自己整理归位，并且还能有了初步的班级荣誉感，会管理班里的植物园，积极参加班级的各项活动，积极的表现自己。

幼儿期是能力培养的最佳期，良好的能力将使其终身受益。对于小班的孩子们，在这阶段的进步是非常有收获的。我们将不断努力，为孩子们的成长继续添砖加瓦，让孩子们快乐自由的成长。（撰写人：钱丽/审核：金璐）