近日彩虹幼儿园为了更好地挖掘绘本所承载的独特教育价值，探索绘本教学策略，积极拓展幼儿绘本教学。组织老师开展了以“感受精彩绘本、提升绘本教学”活动。

活动中老师就如何自制绘本书并根据绘本自制的书开展教学活动。将幼儿带入绘本故事中幼儿应该理解什么为孩子创设阅读情境，激发儿童阅读的内在动机，增强孩子的阅读兴趣以及独特的提问技巧，如何多角度地挖掘绘本教学的主题教育活动游戏化，让绘本真正成为孩子们健康成长的精神食粮进行了教研。

本次绘本教研，让老师们对绘本教学有了新的理解与感悟，对幼儿园更好地开展绘本阅读与教学有着积极的推动作用，也将有力推动教师个人的专业成长。

  (撰写者：韦晓燕/审核：金璐)