艺术是幼儿的另一种语言，创意美术是发展这种“内在语言”表达的最好方式。在创意美术活动中，无论是构图、涂色、装饰制作都是儿童表现美的过程。色彩搭配是否协调，画面装饰是否丰富、丰满等等都可以显示出儿童对美的感受力。

日前，小一班的孩子们拿起画笔和颜料，与自己的小手玩起了游戏，他们涂一涂、按一按，七彩的小手印跃然纸上。

看着一个个小手印，孩子们又突发奇想，用黏土做上了眼睛、嘴巴……瞧，一条条小鱼活灵活现，精彩无比，小一班教室又增添了一块鱼儿乐园。

本次乐创美术小游戏，萌发了幼儿美术创作的积极性，让他们尽情想象、自主创作，在游戏中学习，在游戏中快乐成长！

（撰稿：王旦   审核：周澍）