幼儿园的种植园不仅具有绿化、美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。以往，种植园地经常光顾的对象不是教师就是保育员，种植园似乎成了观赏园地，幼儿只是来观看的。针对这种现象，近日彩虹幼儿园在原种植园的基础上，开展了“把种植还给孩子”的体验活动。

种植活动开始前，老师和孩子一起设计制作了种植园地调查表，针对“秋季适合种什么”、“我最喜欢种什么”展开了调查。在调查的同时，孩子们自己带来了种植工具、种子、菜秧等，迫不及待地要为心爱的小菜苗安个“家”，有的挖坑、有的播种、有的浇水……忙的不亦乐乎。在这里他们分工、合作、交流、分享，达到了人与人、人与自然的和谐共处，享受了劳动的快乐，更感受到大自然的奇妙。

把种植还给孩子，让孩子在自主种植活动中，增进对植物及其生长过程的了解，满足了幼儿关注生命的天性，同时，培养了孩子们的动手实践能力。今后，种植园地将随着季节的变化不断更换种植品种，希望它成为幼儿心中美丽的一道风景。

（撰稿人：刘寒晔/审核：金璐）