游戏在幼儿体育活动中占有很重要的地位，尤其是传统游戏，能充分调动孩子参加体育锻炼的积极性与主动性。

      游戏的创编出于孩子们的意料，好奇心被激发，他们“蠢蠢欲动”， 从而激发了孩子们参与的兴趣。瞧！快乐的户外体育游戏就此开始了，孩子们在爬架游戏中，有的从里面爬上去也有的从外面爬上去，在跳一跳活动中，用自己的方式来跳得更远，袋鼠跳活动中，他们开始自己创编游戏规则，利用到格子棒摆出图形，再与同伴一起谁先跳回家……孩子们天真无邪银铃般的笑声洒遍整个操场!

      活动中充分调动了孩子的积极性，让他们在宽松的气氛内自由探索，充分发挥他们的主体作用，老师以活动的引导者，合作者等身份参与游戏，增添了孩子参加活动的兴趣，同时在活动中根据老师发现的状况对活动进行调整，让孩子享受体育游戏带来的快乐！

                                                                                                （撰写人：程小燕  审核人：姚莉）