丽华三幼大二班的孩子们接触通向数学已经是第三年了，孩子们对它充满了兴趣与探究的欲望。今天，又到了孩子们最喜欢的通向数学活动。为了让孩子们在游戏中学习到数学知识，感受到数学的趣味性，张老师进行了精心的活动准备。
      本次活动为《拼图比赛》，活动重难点是通过与梯形的对比，观察认识平行四边形的基本特征，探索平行四边形的多种拼法并进行记录。活动中，教师先引导幼儿观察比较平行四边形和梯形的异同，认识了平行四边形。接着，再以“派派麦麦比赛拼图”为情境，引出“拼平行四边形要想出不同的拼法”的问题。孩子们在自主操作时，个个聚精会神，埋头操作。他们通过操作的方式认识图形，掌握图形的特征，通过记录的形式加深理解。瞧，菲菲还兴奋地展示着自己的活动记录单呢！
      通过此次活动，孩子们不仅认识了平行四边形的基本特征，进一步体验图形间的组合替换关系，而且他们能够用平移、旋转、翻转等方法拼出平行四边形，并记录自己的拼法，发展了空间运动能力和表征能力。
                                  （撰写人：朱莉芳         审核人：高鸣燕）