《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”为了让家长更好地了解幼儿在园的学习生活情况，近日，丽二幼举行了小班组家长半日开放活动。

本次活动以“当数学、遇上游戏”为主题而展开，一系列集体活动和室内外游戏都围绕数学游戏而展开。通向数学作为丽二幼的课题研究课程，在家长开放日作为集体活动首先开展，由小四班肖老师带来的《实物接龙》以接龙游戏的形式要求幼儿体验相同两个物体的对应关系，集体活动结束，老师组织孩子们有序的入厕、喝水，家长们纷纷为孩子掌握良好的规则意识而喜露笑颜，接着，小四班幼儿分为两组在两位老师的带领下分别展开了有趣的数学游戏活动：串项链、鞋子匹配、送照片、叠叠乐等有趣的数学游戏让家长们受益匪浅，并为家长在以后的家庭生活中如何开展数学游戏提供了思路。活动尾声，各班以班级为单位分别开展了数学微视频的讲座，家长们通过理论与实践的结合了解了数学中学习方法的重要性。

家长们通过近距离的观摩孩子在园的学习、生活和游戏活动，更好地了解幼儿在园学习、生活情况，了解幼儿园教育教学活动的游戏化模式，使家园教育方法更加一致，更好地进行家园配合教育。（撰稿人：肖辉、李璇  审核人：马美婷）