幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：要鼓励幼儿做力所能及的事情。幼儿生活自理能力的培养贯穿在幼儿园的整个阶段，而对于小班幼儿生活自理能力的培养具有更重要的意义。

小五班的孩子们进入幼儿园已经两个多月了，小朋友基本都不会自己穿脱衣，每次午睡前跟午睡后都习惯性的等待着老师帮忙，因为在家里家长包办代替居多，锻炼机会很少，所以孩子们到了学校也都一个个不愿意动手。为了尊重和满足孩子不断增长的独立需要，避免过度保护和包办代替，我们为鼓励幼儿进行自理、自立的尝试，采取了一系列的措施，并从幼儿的年龄特点和心理特点出发，充分发挥幼儿自身的主动性和积极性。

瞧，老师正在给孩子们上课呢！在老师的指导示范下，孩子们一个个兴致高涨，纷纷表示要自己学习穿脱衣服！经过了一个多星期的练习，小五班的小朋友终于能够自己穿脱衣服了，小朋友们都特别有成就感，纷纷表示以后要自己的事儿自己做。

    （撰稿、摄影：高红娣、承佳楠  审核：李晓花）