在游戏中，孩子们积极进行思维、想象，构思和设想，动手组装时，既要动手，又要动脑。他们在串珠时还会遇到一些困难，这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服，并坚持完成任务，因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质。当孩子们欣喜的把串珠作品装扮自己时，他们体验了成功的乐趣。