“出了城门往正东，一园青菜绿葱葱，绿头萝卜当大王，红头萝卜当娘娘┅┅。”小朋友们惟妙惟肖地模仿着绘本中的故事角色，随着展现不同人物别具一格的性格特点，原创“节目”带动了班级里的气氛，引来阵阵掌声。每天语言区一小时的阅读活动时间，渗透进自制的操作用具，给小朋友带来正向的语言学习体验，在班  级的剧目库里积累了很多“经典”的绘本故事。

     语言表演可以让孩子建立自信，语言表演中除了阅读，还有眼神和肢体的表演，激发幼儿对故事和阅读的兴趣。后续，彩虹幼还将继续致力于为幼儿创设敢说、愿说、会说的语言环境和交流表达的机会，让幼儿更具风格地表达自己的想法。（撰写人：俞萍    审核人：金璐）