《纲要》中指出教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，来源于生活，又有助于拓展幼儿的经验。

香缇湾大风车幼儿园绿三班的老师通过《会说话的身体》这个活动，使孩子认识身体的主要部位（头、手、手臂、腿、脚），知道怎样去保护自己的各个部位，并初步尝试用身体进行创造性表现动作，让幼儿理解常见肢体语言的含义，重而感受到肢体语言的趣味性，并在游戏中尝试用多种肢体语言表示对同伴的友好，体验和同伴一起做游戏的快乐。

撰稿人：张洪娟  审核人：姜培佩