本次活动的参赛选手都是历经学校选拔、联盟校区评比中脱颖而出的佼佼者。赛前抽选年级和赛课内容，以同课异构的方式进行比赛。二年级选定课题为《两步计算实际问题》，四年级选定课题为《数量关系》。

      七位老师的优质课虽然展现出不同的教学风格与特色，但都能根据学生的年龄特点，设计丰富多彩的数学活动，让学生经历数学知识形成的过程，以生为本，抓住生成，切实培养了学生的合作意识、探究精神以及敢于质疑、乐于思考的良好品质。课堂中，执教老师们以扎实的基本功、精巧的教学设计、一流的专业素养、精美的教学课件给听课老师留下了深刻的印象。

      此次优质课评比活动，促进了我区校际间数学课堂教学的交流，既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。同时催生教师教学观念的更新，引领后续数学教学的改革。（图：陈妤婕稿/审：钱峰杰）