艺术幼：低结构 大智慧
发布时间：2019-01-02
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来源：艺术幼儿园
发布者：张希(艺术幼儿园)
在现今大力倡导幼儿自主性活动的形式下，教师提供的材料，必须尊重幼儿在心理发展上的不同速率。而其中，一些生活化的、常见的低结构材料，往往发挥着重要的价值和作用。为此，近期开展的大班幼儿的区域游戏中就尝试加入这些材料让幼儿自主操作。
游戏中，教师采用生活中基本的、简单的、原生态的材料，如纸杯、纸牌等，创设能与幼儿实现“对话”的环境，让孩子能透过自己的动手操作充分地探究和创造，并鼓励幼儿进行多角度多形式的呈现，把更多的权利还给幼儿，从而去建构属于自己的经验。
低结构材料的运用让幼儿在和区角环境的相互作用中做到“玩中学，学中玩”，也使低结构的材料真正成为区角活动中重要的一部分，发挥着大智慧，必将成为孩子探索世界的一把钥匙。
（撰写：张希审核：夏丽华）
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