绳子在孩子的眼中是有趣的、变化的。小小的绳子在大人眼中是平凡物,对处于探究时期的孩子们却充满了吸引力。大班的孩子对绳子有一定的认识,在玩耍中能有意识地寻找绳子的各种变化。一根绳子可以怎么玩呢？小朋友们积极动脑,主动地探索出绳子的各种变化。
      小朋友们有的一个人在练习跳绳。单人的跳绳也有很多玩法呢！可以两只脚跳，也可以单脚跳，还可以边跑边跳，小朋友们玩得不亦乐乎。有的小朋友和自己的好朋友一起玩绳子，两个人面对面的一起跳，也可以两人甩绳，一人跳绳。绳子不光可以跳，还可以拔河呢！嘿哟嘿哟！比比谁的力气大！绳子的玩法可真多呀，绳子可真好玩！
      孩子们的探索活动应从身边的实物开始。生活中有许多不起眼的东西,其中往往蕴涵着丰富的文化内涵。小朋友们在这次活动中感受到了绳子的多变性,同时也培养了小朋友们动作的协调性和灵活性。
       撰稿人：崔文钰    审核人：夏丽华