图形，是一门艺术，它充满创意思维，能建构幼儿的造型能力，而生活中就充满的图形，幼儿对图形的求知欲很高。圆形、方形、三角形这些基本的图形对孩子来说既是那么熟悉又有点深奥，熟悉——因为生活中充满了各种各样的图形，图形组合，丰富多彩，变化无穷；深奥——因为这可是几何学的问题。

      针对小班幼儿，我们安排本次活动的宗旨只在于让幼儿成为图形的爱好者和探索者，体验图形带来的快乐，让幼儿在游戏中得到快乐，在快乐中成长比直接教给他们任何知识和技能都是重要的。

      小班老师开展了数学教学活动《图形宝宝》，让孩子们认识了方形、圆形和三角形。老师还给每位孩子准备了各种图形小纸片，请他们说一说、拼一拼，最后，孩子们能根据学习的知识完成相应的小练习。