2月27日上午，解小联校的音乐老师们齐聚解放路小学，开展本学期第一次联校教研活动。老师们围绕“中年级民歌歌唱板块教学过程的有效展开”这一主题，进行了两个板块的活动：课堂分享和互动交流。

课堂分享——阿索阿索马里啦

        张铖老师执教的《我的家在日喀则》从演唱顺序入手，将歌曲分为两个板块进行教学。重难点的第二部分则是按照难度的梯度进行了3个层次的设计。在张老师的引导下，整节课以模唱、接龙、加入二声部等演唱方式让孩子们很好的消化了整首歌曲。整堂课流程清晰，学生完成度高。

研讨分校——中年级的歌唱教学

  课后，大家围坐在一起，积极投入到了教学研讨当中。首先大家肯定了整堂课的精彩之处，同时也提出了几个小建议：

  1、初教歌曲时，慢速的教唱有时并不适合所有的歌曲，有的地方速度慢下来反倒是增加了学生学唱的难度。

  2、二声部的加入有的孩子控制能力不强，可以通过手势或者加入辅助音的方式进行。

  3、面对一份歌唱教材，我们可以对材料进行有效的板块切割，但在切割的过程中，仍需要围绕歌曲本身化繁为易，化难为易，避免过程中的琐碎课堂效果会更好。

       此次活动的开展，大家取长补短，明确了新学期的方向，对促进音乐教师钻研业务及提高教育教学能力起到了积极的推动作用。

摄影：宋丽娜  撰稿：张铖