2月27日上午，本学期第一次联校教研活动在紫云小学展开。本次活动的主题是——“歌唱教学基本模块的建立（低年级）”。由丁畅老师老师基于该主题执教一年级音乐课《彝家娃娃真幸福》。

丁畅老师教态亲切自然，对于低年级的学生，她能用儿童化的语言组织课堂教学。教学模块清晰，发声练习-导入-诵读-教学过程-拓展，学生能在老师的带领下很顺畅的完成本课的教学目标。

课后，联校教研组的老师们围绕本次活动的主题展开了积极热烈的讨论。在肯定丁畅老师课堂扎实的同时也提出了一些意见和建议：

1、学生的演唱情绪还可以再活泼轻松一些。在歌唱教学过程中，丁老师示范到位，学生的模仿能力也很强。也许是丁老师要求很高，不断地提醒学生，反而使学生紧张，声音放不出来。如果课堂氛围再轻松一些，学生反而能放得开，唱得更加放松。

2、律动的脚步动作设计可否简化，适合一年级学生。丁老师设计的律动非常具有彝族特色，但对于一年级学生来说稍显复杂。可以简化脚步的动作，把摆手舞的特点体现出来即可。

3、诵读可以多次但要有提升。每一句句头的重音再清晰一些，句尾的啊哩哩最后一个“哩”字稍稍扬起来会更好。

丁老师作为一名五年内的新教师，展现了这样一堂内容丰富，层次清晰的音乐课，能看出她花了很多的心思。老师们精彩的点评和建议也让这节音乐课有了能再次提升的可能，希望今后的联校教研能擦出更多的火花。

(图文：张宗慧）