3月是生命教育月，11日下午，东青实验学校特邀光华学校李惠宁老师和倪叶飞老师，为五（6）班的孩子上了一堂生动有趣的心理团辅课。

李惠宁老师是国家二级心理咨询师，多年从事特教工作。虽然与普校学生接触不多，但和蔼的态度、亲切的话语一下子拉近了和孩子们之间的距离。李老师首先让孩子们围成一个大圈，反手手拉手，并且相互问好，让所有的孩子很快进入情境之中，并且相互间作了有效的沟通铺垫；随后，开展小游戏让相邻的孩子结对拥抱，从三个到五个、七个、八个，孩子们的信任度在逐渐提升。

李老师让48个孩子分成6组，开始了简单的团建。六组孩子在很短的时间内商量好队名、口号，并且在全班同学面前展示，雄鹰队、摇摆队、天才队……从队名到口号，彰显了孩子们的自信、阳光。

团建之后是“团队踩报纸”游戏：每个小队，用面积最小的报纸，全部队员站立于报纸上为成功，报纸面积最少队为胜利者。孩子们反复试验，或手拉，或拥抱、获背驮……想尽各种方法尝试，最后“雄鹰队”获胜，赢得了李老师奖励的“小猪佩奇”。之后，李老师随机采访了获胜队伍。

团辅的高潮出现在“盲人运球绕杆”游戏。每个小队派出两人一小组，一人眼睛蒙上眼罩运球，一人当合作伙伴，指挥运球。第一次指挥者不能出声，第二次指挥者可以用语言提示。一个个“盲人”开始运球了，一会儿球跑到别的地儿了，一会儿“盲人”离杆子越来越远了，急得指挥的队员直跺脚……好不容易找回了球，运到了终点。李老师及时采访“盲人”和指挥员，让他们谈谈感受，问他们为什么最后又能成功。孩子们纷纷感叹“失明”的痛苦与无助，又感激同伴的相伴相助。他们认为：团结、信任是成功的关键！

活动结束之后，李老师给大家作了总结，希望大家在今后的学习、生活中，和同学相互信任、相互友爱、团结协作，用阳光、自信的心态面对每一个挑战。最后，孩子们用热烈的掌声表达了对李老师和倪老师的感谢！

作为常州市生命教育项目学校，东青实验学校一贯重视生命教育。开展心理健康教育，塑造阳光心灵，让孩子快乐成长，是每个东青教育人不懈的追求。

（文图：沈春法；审核：蒋晓良）