在这春风和煦，百花盛开，欣欣向荣的美好季节，我们齐聚朝阳二小开展本学期的第二次联校教学研讨活动。本次活动的研讨主题是：中高年段歌唱教学基本模块的建立，围绕此主题，王璐，徐恋老师为大家呈现了两节精彩的音乐课。

两位老师的教学设计合理，教学目标明确，层层递进，教唱过程细致到位。王璐老师执教了《忆江南》一课，非常重视歌谱学习，从模唱听唱接龙唱到最后的填词学习，每一遍都有提升的价值，最后还用了轮唱和拓展欣赏的方式，加深了学生对江南音乐的印象。徐老师勇于挑战合唱作品《绿叶》，学生素养好，能力强，课堂教学环节推进有效，老师运用了琴生合作，师生合作，生生合作的方式由易到难体会合唱的魅力。

研究课后，主评徐瑶和周瑾两位老师发表了自己的观点，其他老师也积极参与了评课活动，提出了想法：

（1）在歌唱教学中，唱谱和填词的时间比例还需要斟酌。

（2）学生素养学习力强的情况下老师怎样适当放手？

（3）在已成模式的歌唱环节是否可以设计多样的指导方式丰富课堂？

（4）在初听环节，可以整合问题提问，提高音乐感受的效率。

“叶绿春满园、美景忆江南”，每一次的研讨活动都为年轻老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼实战经验、交流学习心得的平台。通过一次次的研讨，我们在教学方面得到磨练，能力得到提升，自身成长得到加速。我们也知道，教与研永远在路上，只有通过不断的学习和努力，才会在教研活动中碰撞出更多的智慧火花，才会在音乐教学这条道路上走的更远，更宽广。 

图文：（屠隽）