三月的风，揉揉拂面，和煦爽心。三月的天空，不离不弃，若即若离，让人亲近。三月的阳光，温和不燥，使人透心的舒坦。在这样温柔的季节，3月28号上午天宁区美术联校教研活动在常州市解放路小学如期举行，本次活动是解小专场，天宁区美术教师近四十人积极的参加了此次活动，活动现场气氛热烈，研讨氛围浓厚。

张秀老师给大家呈现了三年级的《风》，整节课以轻松优雅的节奏带着孩子认识风，感知风，回忆风，描绘风。追求课堂的诗意，张秀老师善于捕捉学生的课堂生成资源，广取博采，活动设计注重学生参与的广度和深度，通过创设生活情境，唤起学生对风的感知。教学板块清晰，逐层深入，让孩子用水油分离的方法在短时间内认识、感悟并创作了风的作品。白淑婷老师给大家展现了一年级的《手印指印变变变》本课以主题式的情境开展，创设了六个闯关环节，容量满满的美术课逐层深入，让孩子在短时间内学会添画、组合、叠加、换方向等印画创作的方法。评课老师们给予了两位老师高度的肯定，此次活动真正达到了相互学习、取长补短、共同提高的教研目的。

    课后，区教研员蒋春燕老师充分肯定了这两位工作才不满5年的新教师。老师的教学设计体现了层次性和有序性，每一个环节的要求都极为细致踏实。两位老师上课的风格虽然不同，但都能够结合低年段孩子的学情，创设情境，将教学目标与游戏环节相结合，激发孩子学习的兴趣。此外，蒋老师还向老师们提出了宝贵的意见。即教学过程中做到两个增加，增加风的对比度和感知度。做到两个转换，由结果转化为过程，善于利用半成品和问题作品鼓励孩子进行思考和再创造。由情境中的闯关游戏转化为低年级孩子最能够理解的童言童语，有向引导，任务要更清晰明确。老师们听后深有感触，受益良多......

既然选择了美术教育，便只顾风雨兼程地走在这条道路上。我们付出努力，收获满满；我们结识良师，认识益友；我们一起鼓励，携手同行；面对未来与挑战，天宁区美术老师将不忘初心、坚守梦想、砥砺前行。

(撰稿、摄影：白淑婷)