4月15日下午，天宁区未成年人指导中心专家、江苏省未成年人保护先进个人、常州市困境儿童心理帮助工程负责人唐重铨莅临东青实验学校，并带来了一场《儿童成长系列之自尊-学习态度》为主题的公益讲座。活动由蒋晓良副校长主持，全体教师现场聆听了此次讲座。

讲座中，唐老师从五个方面，结合具体事例给大家做分享：一、自尊的含义和形成；二、自尊的三种形式；三、如何知道孩子的自尊程度；四、儿童自尊的建立序列；五、自尊的培养原则。唐老师表示，自尊的形成是一个潜移默化的过程，自我感受和标准受长期肯定地影响。老师们要确信每个孩子都是希望有好的自我形象的，但几乎所有的孩子希望实现好的自我感觉做到这一切很容易。我们要指导他们用实际的付出来证明——除非努力，不轻言放弃，它才可能实现。他还指出自尊优秀是带给孩子最大发展力的内在品质。最后，唐老师还和教师们进行了互动交流，他一一解答了老师们日常与孩子们交往中遇到的疑惑。

此次讲座，唐老师深入浅出的儿童心理解析和生动有趣的案例，引得老师们频频点头表示赞同，同时这场专业知识丰富的讲座，也给所有老师提供了科学且合理的建议，相信所有教师都会努力走向孩子们的内心，唤醒儿童自尊，助力孩子们健康成长！

                                  （文图：王舒萌   审核：沈春法）