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天宁区互联网+语文阅读教学活动:努力丰富课程新内涵 追求学科育人新高度
发布时间:2019-05-10   点击:   来源:原创   发布者:尤心韵

  5月6日下午,天宁区互联网+语文阅读教学活动暨二实小教育集团语文学科二、四年级开放活动在翠竹小学校区展开。天宁区教师发展中心王勤老师和信息技术处管雪沨主任和天宁区数字化项目组实验老师们共同参加了此次活动。

  第一节课是由张轶老师执教的二年级识字《中国美食》,张老师以贴近生活的方式导入课文,让学生回忆在买菜的过程中,都曾见过哪些蔬菜。接着又由食材引入烹饪方式,最后了解中国美食的各种名称,水到渠成,自然流畅。在教学过程中,张轶老师充分利用各种信息技术手段,学生在尚学平台中自主观视频了解中国饮食文化,上传自学结果,比较资源中生成有深度思维价值的问题,引发学生互学的需求。而第二节课由张英明老师执教的四年级《永远的白衣战士》将思维导图和信息技术相结合,学生用平板在短时间内独立创建时间流程式思维导图,教师展示不同的学习结果让学生进行对比,冲突中生成新知把学生卷入了知识核心处的深度互学,让学生从表达形式和课文内容进行思考,将简单的学习过程变得富有深度、富有层次。

  教学活动结束后,芮艳校长就学校互联网+语文阅读教学活动的实验情况进行了介绍,将目前的研究进程向与会专家进行了汇报。随后,陆芳部长又从程序、时间、策略、教师四个维度,结合两位老师的课堂教学进行了总结,分析了数字化背景下,一对一尚学平台支持下的学与教发生了的变化。

  最后王勤老师和管雪沨主任分别对课堂教学和互联网+的教学方式进行了点评。王老师对张轶老师的课堂中,课型特征凸显、本体性目标明确进行了高度肯定。而对张英明老师的课堂则给予了洒脱、淡定、舒展六个字来进行了凝练评价。管主任则强调了信息素养和语文素养的关系,如何运用信息技术来探究、梳理、交流语文的实践落到实处。

  只有将信息技术与学科相结合,并在常态课中推进和持续研究,我们的研究才能取得更多的突破和成果。二实小人在前进的路上不断开拓,静待花开!

  文:毛鸣臻 审:陆芳 图:尤心韵

  

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