8月15日，天宁区2019年暑期新任教师上岗培训活动在天宁区教师发展中心举行。天宁区新上岗的二百九十余名中小学、幼儿园教师参加了本次培训活动。天宁区教育局陶建平副局长、天宁区教育局人事科汤娟娟科长、天宁区教师发展中心史柏良主任等领导出席本次培训活动。举办本次活动，旨在帮助新教师转变角色，确立正确的教育教学理念，掌握教育教学的基本技能，服务教育教学工作需要。

    本次培训活动，由天宁区教师发展中心于  纯老师主持。

开班动员  振奋人心

    陶局长对加入天宁教育大家庭的全体新教师表示热烈的欢迎。他分析了天宁教育的新形势，对大家提出了殷切的期望：“作为一名教师，承担着教书育人的责任，对孩子的影响是一辈子的。我们要不忘初心，砥砺前行，传递生命的正能量。”陶局长以江苏省著名儿童教育家李吉林老师六十多年来在情境教育上矢志不渝、辛勤耕耘的感人事例，以及天宁区东青幼儿园蒋惠娟园长热爱教育事业、刻苦钻研教育科研的先进事迹，勉励大家坚持儿童立场，关心儿童、热爱儿童，把教育当作终身的事业，一辈子陶醉在教育艺术之中，做学生成长的引路人。“起点并不重要。不论在哪儿，只要努力，就会进步”、“热爱每一个孩子，珍惜每一个同事”、“博采众长，学会分析，学会学习，善于反思，不断成长”，陶局长的一句句饱含热情的话语，给每一位新教师以激励和鼓舞。

    史主任指出：“教师，让人联想到严谨、律己、德才兼备。新教师的未来，有着无限的可能，充满着朝气和希望。”史主任从形象管理、人际管理、课堂管理、心态管理、业余管理、成长管理等方面，对新教师给予了更条理化、更细节化的建议。在谈到形象管理时，史主任希望新教师注重自己教师形象，同时，上好课，带好班，勤钻研，努力实现自身的专业成长。在谈到课堂管理时，史主任强调，课堂管理的重心要前移，要在备课上下真功夫。在谈到成长管理时，史主任希望全体新教师，既在师德上不断修炼、在心智上不断成熟，又在专业的规划上不断落实。

    接着，汤科长对新教师的人事工作作了周密的部署，同时要求每位新教师珍惜培训、学习机会，努力提升自身的专业素质。

专业引领  深入人心

    全国模范教师、天宁区教师发展中心的袁文娟副主任为新教师作了《和学生一起创造有意义的班级生活》的专题讲座。袁主任强调，新时期的班级生活，要实现三大转换：从“学校的班级”转向“学生的班级”；从“规范学生”转向“发展学生”；从“班级管理”转向“班级建设”。如何和学生一起创造有意义的班级生活？袁主任建议着重从“读学生”、“建秩序”、“扮教室”、“搞活动”、“聚资源”等方面入手。

    为了让学生工作的讲座更有针对性、实效性，袁主任特意请她的两位团队成员从一线班主任的角度为大家作专业指导。来自常州市第二实验小学的许  倩老师，为大家作了《基于学生成长需求的班级活动设计》的专题讲座，来自常州市虹景小学的陈  怡老师，为大家作了《在活动中体验成长快乐》的专题讲座。两位老师都结合自己班级活动中的生动、鲜活的案例来讲解，每一个活动都体现着教育性和艺术性，既独具匠心，又润物无声，让孩子的童年生活充满着幸福的体验。

    来自上海三愚心理咨询工作室的刘险峰博士，为新教师作了《学生品质塑造及案例剖析》的专题讲座。刘博士采摘了文学作品中的一些人物模型，为大家分析了各种特殊学生的成长背景、性格优点、性格缺点、教育对策，让大家学会从“希望、意志、目标、勤奋、忠诚、爱人、创造、智慧”入手，“一把钥匙开一把锁”，深入把握学生品质塑造的具体策略。

    天宁区教师发展中心的唐  剑老师曾三次荣获江苏省评优课一等奖。他为大家作了《思维方式与专业成长》的专题讲座。唐老师对自身教育故事的生动描述，既深深地吸引着大家，又让大家更细致地找到了人生发展方向。同时，唐老师又提炼出了思维方式与专业成长的独特心得。如，从辩证思维的角度来看，要做到三点：渴望成功，不要忽略了沿途的“风景”；遇到挫折，抱怨之后不要忘记微笑；要在机遇中放慢脚步，看清“事物”的方向。

    江苏省特级教师、常州市焦溪小学的金东旭校长，为大家作了《思维决定行为——也谈新入职阶段的几组关系处理》的专题讲座。金校长着重从以下四个方面，指导教师如何进行人际交往：教师职业的尊严；初为人师的挑战；人际交往的建议；迅速入门的决窍。金校长从具体的数据入手，让新教师对“好教师最重要的素质”、“学生最不能接受老师身上哪些问题”、“最理想的师生关系类型”、“师生关系的现状调查”等方面有了一定的了解。金校长又深入分析了影响教师专业发展的因素，让新教师明确专业发展的目标和方向。最后，金校长又出示了生动的图片，让大家从“迅速完成角色转换”、“迅速记住每个孩子的名字”、“迅速了解每个孩子的情况”、“和家长沟通前要做足功课”、“重视班级规则的建立”等细节入手，掌握迅速入门的决窍。

    每一位专家的讲座，都既有前瞻的教育理念，又有具体的教育案例或教育故事，生动翔实，富有教育性、创造性和实践性，让每位参加培训的老师受到熏陶、感染和启迪。

    8月16日，全体小学新教师到天宁区教师发展中心，分学科参加由各研训员主持的培训活动，培训内容主要是学科教学的五项修炼：教学常规、教材研读、教学设计、教学实施、学习反思。全体幼儿园教师到红梅幼儿园参加由施亚芳、许爱芸两位专家主持的培训活动。

师梦启航  不忘初心

    炎炎夏日，难挡新教师学习热情；朵朵荷花，映衬天宁人勤奋身影。

    今年，共有二百九十余名新教师参加了培训，是历年来参加培训人数最多的一次。在培训中，新教师时而细心聆听，时而奋笔疾书，时而深入反思，时而热情互动，展现了天宁教育新生力量奋发向上的精神风貌。

    一段段发自肺腑的语言，记录着他们心灵成长的轨迹：

    “陶局长旁征博引地为我们列举了很多名人名言和名人事例，坚定了我们发展自我、提升自我的信念和信心。我将努力朝着做一名热爱教育事业、工作作风踏实、关爱孩子、和同事共同前进的优秀教师的目标迈进，让教师的光环更亮丽！”

    “保持初心，要有一颗热爱教育事业的心。要用耐心、真心和诚心去深入了解孩子，投入热情，诲人不倦！”

    “作为教师，我们肩负着传授知识、培养心智健全的时代新人的使命。我们要全方位地发展，持续不断地学习，不断剖析自己，找到自己的核心优势，深入了解学生的内心需求。”

    ……

    新时代新使命鼓舞人心；新岗位新担当催人奋进。不忘初心，坚定信心，保持恒心，天宁区全体新教师，将以梦为马，睿智笃行，不负韶华！

（常州市天宁区教师发展中心供稿）