在举国上下共庆中华人民共和国成立70周年之际，常州市东青实验学校“科技筑梦想，拥抱新时代——科技节创客挑战赛”活动如火如荼地拉开了序幕，让校园处处充满了科技创新的气息。

为了进一步培养学生的创新精神和实践能力，激发学生的科学兴趣，挖掘学生的科技潜能，提升学生的科学素养，营造校园浓郁的科学氛围，学校进行顶层设计，各年级组依据学生年龄特点，在班级选拔赛的基础上组织开展了不同项目的创客挑战赛。

阅览室门口，纸杯搭高比赛现场氛围格外紧张、安静。二年级每班推荐3人参加比赛，要求孩子用25个纸杯利用堆叠的方式，把它们堆高，最高者胜出。孩子们个个屏气凝神，构思造型，即便轰然倒塌，也坚持继续尝试，科学的魅力就这样在现场弥漫。

一张A4纸撕开之后能有多长？三年级的参赛选手正在进行撕纸比赛，不使用任何工具，徒手用手撕，比比谁的方法可以达到最长。他们拿到纸后先是认真思考，然后有的选手斜着撕，有的来回往返撕，有的以螺旋的方式撕……在动脑动手中开启智慧、启迪思维、培养动手实践能力。

四年级的纸飞机腾空比赛现场，个个学生热情高涨。他们拿着现场制作好的比赛飞机，斗志昂扬，准备大显身手。看，他们手执飞机，站在起飞线前，满脸自信，右手向空中一扬，纸飞机一道弧线划破长空，在蓝天中留下魅力瞬间，激发孩子积极思考、勇于挑战。

五年级纸桥承重现场井然有序。原本普通的A4纸在孩子们手中也变了个模样。他们用巧手把纸叠了又叠，把普通变得不普通，看着自己制作的纸桥被叠加上一个又一个的砝码，孩子们兴奋不已、惊讶万分。

六年级的萝卜高塔在科学探究室拉开挑战的序幕。该活动以萝卜为主材，牙签作为辅料。各班代表队三人一小组开展活动。看，大家分工明确，有的切，有的搭，有的插……孩子们积极思考，一边探讨，一边动手。慢慢的，一座座萝卜高塔展现在孩子们面前，点亮了孩子们奋力创造未来的梦想。

物理实验室内，七年级纸牌搭建的选手们开动脑筋，合作交流，反复尝试，有的小组运用三角形的稳定性，有的小组利用长方形增加高度，有的小组搭建成尖塔形……在搭建过程中，有的小组纸牌倒塌，有的小组搭偏了、搭斜了，但他们不怕失败，积极反思研讨，不断尝试新的搭建方法。

八年级的吸管“争高”比赛现场，各组选手分工协作，有的着重加固底座的承受力，有的着重节省材料从而尽力增加高度……每组的作品百花齐放，有五棱柱型的、正方形的、三棱柱型的，小小的吸管在他们的手中越搭越高，现场不时爆发出欢呼声。

九年级筷子搭桥承重现场人声鼎沸，一双双筷子搭建出了各式各样的桥梁模型，有拱桥、梯形、还有不规则的几何体。“1、2、3……”裁判老师传出一声声压抑又兴奋的声音，当数字达到57，桥梁轰然倒塌，同学们都欢呼不已，啧啧赞叹！这组最厉害的选手们除了技巧，团队协作也是最棒的。

科技创新是社会发展的最大生产力，创新思维是孩子创造美好未来的重要基石。此次活动，不仅充满趣味与挑战，更锻炼了学生的动手和探究能力，培养了他们的合作意识，带给了他们成功的喜悦，点燃了他们的科学热情与思维。无论是过去、现在，还是未来，我们将一如既往地坚持“全人教育”办学理念，坚持学生为本，努力为孩子的主动、健康成长搭建更多的平台，促进孩子全面发展。

（撰稿：殷彩萍   审稿：毛刘红）