为了帮助一年级孩子从游戏中玩出团结，在实践中提升自我，帮助他们更好地认识校园、了解校园环境，从而增强他们与同伴之间的合作能力、交往能力，9月28日下午，常州市红梅实验小学组织一年级孩子开展校园寻宝活动。

本次活动寻宝活动设计了多条路线，各寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作，在最短的时间里完成“寻宝”任务——找到指定的校园场所、任课老师。活动开始了，每个小队的孩子经过讨论，选定了各自的寻宝路线，出发！有的耐心地寻觅着教室，有的向路过的老师求助，也有的再次聚拢进行又一轮的商量……期间也有迷失方向的孩子会不知所措，这时，会有率先完成任务的小朋友热心地带着他们寻找目标，直到完成为止。高年级的大哥哥大姐姐也没有闲着，他们组织了志愿者小队，为每一个寻宝成功的弟弟妹妹盖章认证。每个参加活动的孩子都积极投入，全力以赴。操场上、大楼里、花圃旁……到处都是活跃的身影。活动结束后，大家高高举起敲满印章的活动单，换取了小奖状。一张张可爱的小脸蛋，洋溢着满满的自信与快乐。

孩子们自豪地表示，以前只在自己的教室附近活动，也只认识自己的任课老师，现在认识了好多教室和老师呢！家长们也反映学校的这次活动既帮孩子们认识了更多的老师，又对校园环境有了更多的亲近，还能在跟高年级的孩子互动中学会交流，受益颇多！

我们相信，孩子们在活动中得到的鼓励与支持，感受到的合作与帮助，收获到的自信与乐群，将成为陪伴他们健康快乐成长的巨大财富！