为统筹推进工作、明确努力方向，2019年10月9日下午两点，天宁区王沈华教师发展工作室第一次主题活动在二十四中天宁分校如期举行。本次活动由工作室领衔人、二十四中天宁分校副校长王沈华主持，共分为三个环节。

活动伊始，王校长代表二十四中天宁分校对来自其他学校的工作室成员表示了热烈欢迎，亲切真诚的态度，瞬间拉近了大家的距离。

悦分享·解读工作室发展规划

首先，王校长以汇报的形式向大家论述了工作室三年发展的方案：为把工作室建设成为天宁区初中道德与法治的课程资源建设中心、工作室教师研修学习的基地以及自主发展的平台，工作室将开展一个名为“初中道德与法治课程资源开发和利用的实践探索”的项目，通过项目研究和实践，提升工作室成员的道德与法治学科素养、教学水平、教科研能力，促进专业成长，进而提高道德与法治学科教学效益，促进学生成长，实现工作室“为了学生发展而发展自己”的价值追求。项目预期成果将以课程资源库、相关论文、微信公众号和教师的专业成长等方式呈现出来。

另外，根据《天宁区教师发展工作室管理办法》的有关要求，王校长向大家布置了三年的主要任务，并以表格的形式呈现了工作室本学期的活动计划及近期工作。在汇报的最后，王校长还提醒大家要尽早做好个人规划、积极参与到项目建设和课题研究中去，依托工作室平台不断探索、研修和成长！

悦交流·探讨个人三年发展计划

接下来，来自天宁各校的工作室成员在听取汇报的基础上集思广益、各抒己见，共同探讨了工作室运行实施的有关细节，为工作室更好的建设和发展提供了宝贵的意见。美好愿景的实现离不开每个成员的共同努力。知晓工作室的宏观规划及主要任务后，各成员又结合自身教学实际，围绕“个人三年主动发展计划”进行了交流。虽然不少成员相互之间都是初见面，但共同的职业信仰和价值追求，还是让大家倍感亲密、其乐融融。

悦发展· 签订团队共同提高协议书

最后一个环节则是举行签约仪式。在明确了工作计划和成长目标后，带着对教育的赤诚和对新征程的憧憬，工作室成员依次同王校长签订了《天宁区教师发展工作室成员互相合作、共同提高协议书》。至此，工作室的第一次集体活动圆满结束。

相信在领衔人王校长的引领下、在所有成员的勠力同心和精诚协作下，天宁区王沈华教师发展工作室一定会在接下来的三年中取得实实在在的成效！

（文/颜罗  图/潘芸）