区属各小学：

接市教科院通知，为促进我市各区域小学数学教学改革经验的借鉴和交流，进一步深化小学数学课程改革，促进各校优秀教学成果研究及积累。根据常州市教育学会年会论文评选的相关规定，本专业委员会决定围绕指向核心素养的小学数学课程实施，开展年会论文评比活动。现将有关事项通知如下：

一、参评对象： 全体小数会会员

二、论文主题： “创造适合于每一位学生发展的数学教育” ——指向学科关键能力发展的小学数学课程实施

三、论文要求：

1.围绕义务教育数学课程标准安排的小学教学内容和要求，以教育教学理论为基础，联系课改实践理性思考，力求选题新颖，论述精辟，见解独到，求真务实，文笔流畅。

2.参评论文一律以A4纸打印；字数以4000—5000字为宜；标题为三号黑体，正文为小四号宋体，1.5倍行距。参评论文务必按要求排版，由论文作者负责。

3.所有论文均需封面，封面处标明论文标题、作者单位、姓名、邮编、联系电话；正文部分包括论文题目、内容摘要、关键词和内容，正文部分不得出现作者姓名和所在单位等信息，否则不进入参评环节。

4.论文必须是参赛教师原创，重要的引文及相关资料、数据请在文末注明出处。对抄袭、剽窃的论文一经查实，常州市教育学会将作如下处罚：（1）取消该教师本年度的论文获奖资格；取消该教师下一轮年会论文的参评资格；（2）在常州市教育信息网上公布该教师姓名及所在单位名称。所有引用文献请注明，本专业委员会将对所有获奖论文进行查重审核。

四、截至日期：2019年11月22日

五、征集方式：

1.集团校至少6篇，普通校至少2篇。

2.论文打印稿一式一份，以校为单位送交至教师发展中心陈蓉老师处。

3.所有选送论文的均需word文档电子稿。论文电子稿、论文目录以辖市区为单位，以word文档形式发送至172951737@{域名已经过期}。

4.请各校认真做好组织工作，确保评选活动顺利开展。