11月27至29日，常州市人民政府督导室组织专家组对常州市东青实验学校进行了为期两天的素质教育督导评估。本次督导评估专家组由常州市同济中学张萍校长、常州市政府教育督导办专职督学岳亚军、常州市滨江中学沈亚东校长、金坛区直溪初级中学王卫平校长、常州市虹景中学吴靖副校长、常州开放大学文经学院方佳副院长、常州外国语学校课程与教学处姜庆军副主任、溧阳市燕山中学韦华副校长、常州市政府教育督导办专职督学奚萍校长联合组成。常州市政协委员江苏省普力泳池设备有限公司董事长王寅、常州市政协委员常州市外事办公室副主任司马双龙、常州市政协委员常州市燃气热力集团有限公司党委副书记副总孟起、常州市教育局副局长王华刚、常州市人民政府教育督导办主任王建强、天宁区教育局副局长汤国忠、天宁区经济开发区东青管理办公室主任钱滨、天宁区经济开发区东青管理办公室副主任金冬波、天宁区督导室杨红妹主任、王国坚督学、责任督学李新伟校长等领导也参加了本次活动。

27日下午，在督导评估组组长张萍校长的主持下，天宁区经济开发区东青管理办公室钱滨主任首先为本次活动致词。钱主任代表常州市天宁经济开发区和东青管理办公室对各位领导、专家、朋友的到来表示热烈的欢迎，对东青实验学校近年来取得的办学成绩给予了肯定，并表示地方政府在学校政策方面会给予充分的支持，经费上会给予充分的保障，希望专家、领导在本次督导评估的过程中为东青实验学校的发展提出宝贵建议，让学校能更好地发展，不断向优质学校迈进。

接着，常州市东青实验学校商骏涛校长以《践行“全人教育”，打造高品质学校》为主题，分别从学校概况与办学思想、工作举措与成功经验、特色发展与办学成效、存在问题与未来设想四个方面向专家组汇报了学校自创建以来在各方面所做的工作与取得的成绩。强调学校在管理改革与领导团队建设上方向明确，强化责任，引领了学校各项工作在原有基础上突破与提升，使各项工作迈上新高度；在课堂教学改革与教师专业发展上，两者相互依托、相互推动、同步发展，以研究来带动课堂教学改革，以研究来引领教师发展；在学生工作改革与学生素养培育上，注重班主任队伍建设，班级文化建设，重构校园综合活动，为学生的成长打好了底色、形成底蕴，为学生今后拥有幸福人生、成为社会良好公民打下坚实的基础。

评估组专家在听取汇报后，就学校课堂教学、队伍建设、德育工作向我校各位校长提出了三个方面的问题：1.请学校结合某一门学科谈一谈生命课堂具体的流程或者评价机制，在实施的过程中取得的成效和存在的问题？2.在教师培养的过程中，学校有哪些好的不同于其他学校的做法？教师发展自身内驱力的调动学校有哪些措施方法？3.学校的家长学校、德育基地建设是如何做的？针对专家组提出的问题，各位分管校长一一做了充分的阐释和答辩。

随后，在校长们的陪同下，评估组专家察看了校容校貌，对东实整洁优美而又充满文化气息的校园环境，对东实的校园足球表示了由衷的赞赏。专家们参观了学校校园足球特色文化，深入操场、足球训练基地、女足宿舍等设施与场所。在足球训练基地，市队0708组的训练现场吸引了大家的目光，校长们也为大家介绍了学校女足的日常训练与成长情况。在足球荣誉室，他们被一块块奖牌所震撼，这一块块奖牌的背后凝聚着学校、教练员、队员辛勤的汗水，更是拼搏精神体现。领导们详细询问、了解东青足球深厚的历史底蕴、发展历程、取得成绩，表示充分赞赏。在女足宿舍，领导们参观了学生的生活区和学习区，整齐的生活用品，干净、温馨的环境，现代化的设施设备，对孩子学习的真切关心，都让专家、领导们留下美好的印象。

  28日，评估组专家们走进课堂，深入了解学校课堂教学情况。24节课覆盖了语文、数学、英语、物理、历史、音乐、体育等多门课程，执教老师涉及到各年龄层次以及各个梯队层面。老师们巧用“情景创设、合理开放、集聚资源、拓展延伸”等生命课堂奥妙的教学环节，引导学生积极思考，重视学生感受与体验，师生互动、生生互动，活动丰富多彩；学生们课堂专注倾听、自主探究、智慧碰撞、自信展示。走进社团：栽培社团、科技制作社团、布艺社团、十字绣社团、程序设计社团……虽是日常的社团活动课，但一件件作品的呈现却让专家组深深感受到师生全员参与的热情，看到学校为提高学生综合素质所做的努力。走进主题班会：真正把班级交还给了学生，站在学生的立场，把握学生的需要，选题有价值，整个推进过程体现了学生特点，从启迪梦想——畅谈梦想——追逐梦想三个环节，让学生意识到要圆梦必须立即行动、坚持不懈。学生全员参与活动，家长的加入也让课堂更加互动真实，具有很强的育人价值。走进常青藤教育论坛：青年教师们围绕“学习于漪老师，构筑教育梦想”这一主题，分享他们学习于漪老师著作之后的所思所得，献给于漪老师的原创作品《如果回到一九五一》，表达了老师们对于漪老师的由衷敬仰；来自东实老教师们的叮咛也告诉我们教育的意义；青年教师们带来的诗朗诵《我愿是一株常青藤》，用他们坚定的声音唱响属于他们自己的教育之歌；商骏涛校长为青年教师们送上的教育寄语、特级教师吴伟星老师的点评，不仅给教师们提出了宝贵建议和期望，更是为教师们指引了前进的方向，希望老师们不忘立德树人初心，牢记教书育人使命，敢于筑梦，勇于追梦，勤于圆梦，让梦想助推主动学习、让梦想助推专业成长、让梦想助推快乐生活。督导评估组专家岳亚军校长参加完教育论坛之后也和大家进行了毫无保留的分享：优秀的学校文化是办学之魂，优秀的教师队伍是学校的发展之本，丰富多样的课程是孩子成长的立交之桥，现代信息技术是助推学校的发展之器。东青实验学校精彩的常青藤教师论坛，是培育孕育优秀的教师专业队伍、教师发展成长的一个平台，既有于漪老师的专业引领，又有同伴之间的互助，更有学习于漪老师结合自身教育实践的反思，这些更是培育教师成长发展的重要举措。希望老师们要学习于漪老师的人格魅力，学她身后的学养和最好的教育，学她对教育事业执着的追求和坚持不懈的精神，学她在专业的路上永远追求的一个最低而又是最高的目标——做一个“合格”的老师。

此外，专家组在两天的督导过程中，还通过观摩大课间活动、查阅督导专题网站和相关台账等资料、巡查办学设施设备、解剖教研组和年级组、对部分师生、家长进行了访谈并调查问卷等，对东青实验学校办学思想、制度建设、规范办学行为、德育及活动、教学工作、队伍建设、教育设备、办学成效等进行了全方位深入的督导评估。

在29日上午的反馈会议上，各位专家对学校办学理念、条件保障、常规管理、规范办学、学校制度建设、队伍建设等方面的各项工作给了较高的评价：全人教育理念前卫，德育活动丰富多彩；项目推动、教学变革、反思促进教师发展……专家组在高度肯定之余，对学校今后的发展真诚地提出了宝贵的意见和建议：1.学校要加大资金投入，改善学校办学条件；2.成历史积淀成果，创学校发展新路；3.借助足球之力，绽放课程之花。

商骏涛校长代表学校对各位专家辛勤工作与精准把脉表示衷心感谢。对于专家们总结的学校特色和指出的不足，商校长认为专家的肯定将是学校前进的动力，专家对学校指出的不足将是学校改进的良方，专家提出的建议将是学校奋进的举措，专家的希望将是学校今后要奋力达成的方向。商校长表示学校将铭记专家们的精心指导，保留这一份情谊与缘份，诚恳地希望专家和领导今后继续关注学校的发展。相信有了专家领导们的指导，东实全体教师会更加有信心，更加有能力去不断实现学校的办学目标。

学校的发展离不开地方政府和行政部门的支持和关怀，天宁区经济开发区东青管理办公室金冬波副主任代表政府表示：一如既往支持学校基础设施投入，一以贯之坚持发展好学校本土教育平台、教育特色、创新发展好教育理念；一丝不苟抓好教师队伍建设，给学校团队提供好的保障。

天宁区教育局汤国忠副局长从感恩有你、感动为你、感悟为我三个方面发表了热情洋溢的讲话，汤局长感恩领导们对东青实验学校的关怀，感谢专家组对学校未来的发展指明了方向和路径，感动督导评估组团队两天内高强度的工作付出的辛苦和智慧，同时对天宁的初中教育和东青实验学校的工作有了更深的感悟，汤局长相信在天宁教育局和天宁区经济开发区东青管理办的共同携手下，一定会努力为东青实验学校后续的发展提供好充足充分的人力资源的支撑，一定会交出一份满意的答卷。

常州市人民政府教育督导办王建强主任参加了本次督导评估意见通报会并发表了重要讲话。王主任首先和大家交流了开展素质教育督导的背景，认为教育督导是对学校的一个阶段性的分析，是对学校工作的梳理和反思，希望通过督导改进之后，学校真正能提高教育质量，让教师、学生真正有收获有成长。接着，王主任也为学校的下一步发展提出了建议，要求学校守住底线、发展特色、抓紧整改，愿东青实验学校通过这样的督导机制，推动学校的发展，助力天宁教育高质量提升。

这次督导评估是东青实验学校发展史上的一个崭新的里程碑，既是对学校昨天工作的回顾，也是对今天成果的检阅，更是对学校美好前景的憧憬。两天的素质教育督导评估，赋予学校新的发展动力，高品质学校的建设，学校正在路上，东实人将奋力前行，重寻生命的美好，重生教育的诗意。

（文：徐丽丹   审核：商骏涛）