常州市焦溪小学于2019年9月底启动以“读秋·访古·守护”为主题的读书节活动，时至11月下旬已接近尾声。在学校领导的大力支持下，在教导处教科室的精心策划下，在每位年级组长、班主任、语文老师的智慧组织下，各项活动取得圆满成功。             

最是书香能致远 

读书活动中，孩子们走访焦溪古镇，阅读《古镇揽胜》，诵读经典诗文，阅读经典书籍，绘画古镇街景，绘制古镇游览线路地图，制作读书小报，摘抄读书笔记，让读书成为一种习惯，让读书成为生活中的一部分。一份份读书小报、一本本读书笔记，一份份古镇街景绘画丰富了孩子们的课余生活；一句句阅读积累、一段段精彩美篇分享、一篇篇读书心得，开拓了他们的阅读新领域。活动中，涌现出了许多优秀的班级、老师与同学，一（1）、二（4）、三（3）、四（2）、五（2）、六（1）被评为书香班级。早晨升旗仪式上举行了表彰大会。下午的教师会议上，学校邀请郑守亮老师分享了自己在班级中组织孩子诵读经典诗文的实践经验。他确定了经典诵读系列内容，保证每天的诵读时间，还制定了符合本班学情的诵读评价体系。每天早晨，都能听到孩子们朗朗的《声律启蒙》。孩子们浸润在经典文化中，在诵读中感受祖国语言文字的韵律美。

沙龙交流再启航

 本次读书节活动虽已接近尾声，11月21日中午，“第十三届读书节沙龙交流活动”在多媒体教室举行。主持人是教导处牟文娟主任。金东旭校长、阚亚云副校长全程参与。沙龙中，书香班级辅导老师首先进行经验分享。二年级的顾冬秀老师充分借助家长力量，调动学生积极性。组织家委会成员将古镇“甜蜜的手艺”请进课堂，做焦溪美食，品古镇文化。在好书共读中找好词、好句摘抄、朗读，并进行评比。让学生在活动中成长，在文化中熏陶。五年级的翟晓丽老师激发学生的竞争意识，在游古镇、读古镇、绘古镇中充分调动学生学习的积极性，利用“书海淘淘乐”义卖所得的款项购买了88本书，在班级中进行漂流阅读，实现班级内漂流。紧接着，其他班级老师也踊跃分享了自己认为有成效的思考与操作办法，同时提出了自己的困惑与建议。

沙龙最后，阚校长肯定了大家在活动中的智慧：校外能够借力家长，校内年级组形成合力，班内有多元的评价措施，为每个学生的个性化展示提供了平台。金校长对本次活动给予了高度评价，并提出了希望。他希望大家坚持“活动育人”的理念，研读孩子的成长需求，呵护孩子阅读的天真，关注活动的育人过程，思考后续的活动推进，真正让阅读成为孩子生活的一部分。

第13届读书节活动已画上了一个圆满的句号。但正如金校长所说，读书节只是一种“点燃”。在接下来的每一天里，焦小师生将与书香为伴，用经典熏养“和爱”教师，用好书培育“和爱学子”，让古镇优秀文化走进焦小校园。

（焦溪小学供稿   撰稿：郑守亮   摄影：江军）