2019年12月4日，兰小人用全情投入、昂扬向上的精神面貌迎接常州市“新优质学校”创建现场评估组的到来。由无锡市峰影小学校长李争、溧阳市实验小学校长邱恭志、新北区三井实验小学校长徐燕娟、新北区教师发展中心校长陈建伟、常州市花园第二小学校长郭兴华和武进潘家小学副校长一行六人组成的专家组将在李争组长的带领下，深入兰小课堂，观摩升旗仪式、学生社团、教师论坛、阳光课间等活动，围绕“新优质学校”创建的标准化、高品质和影响力指标，对学校教育教学和品质内涵发展进行全方位的指导评估。天宁区教育局陶建平副局长、教育科周莉科长陪同评估。

倾听：传承创新促发展，守恒开拓创新优

经过简短的介绍和工作安排之后，兰陵小学蒋琳校长以题为《传承创新促发展，守恒开拓创新优》的主题汇报拉开了现场评估的序幕。蒋校长紧紧围绕“新优质学校”创建的标准化、高品质和影响力指标，以校训“恒”为切入点，以力创新优质，打造一所社会认可、百姓满意的好学校为发展愿景，全面立体地回望了学校从文化引领，激发“恒”动力；到特色发展，永葆“恒”魅力；到课程建设，焕发“恒”活力；再到教育科研，修炼“恒”内力；最终实现辐射引领，彰显“恒”实力的持续深耕和创建历程。

漫步：零距离感受“恒”文化的校园

接着，专家组在蒋琳校长的引领下，漫步在充满乒乓元素的兰小，零距离感受“恒”文化的校园。挂满校乒乓明星照片的“星光大道”，陈列着座座奖杯的国球荣誉室，“悟球敦品”漫画长廊……让每一位专家感受到了“国球精神”的魅力。“青果巷”古地名篆刻作品展，古朴的扎染和蜡染作品，生动的剪纸、刻纸……散发着传统文化的魅力，专家们纷纷感慨，小而精致的校园处处散发着和谐之美。天宁区教育局陶建平副局长全程陪同参观。

碰撞：从萌新到“恒”新，今天我们这样做老师

下午的教师沙龙活动，由教师发展部主任王蕾老师主持，来自兰陵小学各学科的15位中青年们围绕“今天我们这样做老师”这一主题，展开了鲜活、生动、机智的智慧碰撞。教师们围绕学科特色项目、课堂转型、德育活动展开了激烈的研讨，大家达成这样的共识，教师要做学生的“四个引路人”。专家组李争校长、陈建伟校长和郭兴华校长兴致勃勃地观摩了本次沙龙研讨，并给予高度评价。

聚焦：精彩纷呈“恒”课堂

2019年12月4日、5日，常州市义务教育“新优质学校”评估组专家们陆续走进各班教室，专家们深入课堂，听取了语文、数学、英语、体育、音乐、美术、科学、信息、综合实践、道法、班队等15节随堂课，这些课覆盖了所有年级、所有学科和不同年龄、不同梯队的教师，也兼顾了副校长，学科主任，教研组长及普通老师。

在兰小课堂中，老师有思想、有实践，学生有兴趣、有习惯，教师教得踏实，学生学得扎实。一堂堂扎实有效的本色课堂，亮出了兰小师生积极向上的精神风貌。

惊喜：新书发布会升旗仪式

课程周集结号吹响啦！今天，所有的兰小娃汇聚在操场上，开展了主题为“创书、妙招我能行！”新书发布会暨第四届乒乓嘉年华课程周金点子征集会的升旗仪式。？

情景剧表演，展现了兰小娃创作《兰兰和灵灵的连环画》小人书的过程；五个新书娃造型秀，让孩子们了解了新书的内容；蒋琳校长颁发录用证书，激发了每个小作者成功的自豪感。老师们也亲手编制了三本乒乓文化主体阅读丛书《国球耀童心》、《国球砺童行》、《国球亮视野》，给第四届乒乓嘉年华课程周送来了丰富的精神大餐。

最后，在全校同学纵情齐唱的校歌声中，拉开了第四届乒乓嘉年华课程周的序幕。

活力：因地制宜阳光大课间

虽然兰小场地小，运动空间不足，但兰小人还是想方设法、因地制宜，设计丰富多彩的阳光大课间活动。采用“集体活动+班级小项目”的方式，科学安排每一天的阳光大课间，把健身、健脑、健心的理念落实到每一个孩子。我们充分利用仅有的空间，原地先做挑战平衡力的燕式平衡操，然后跳起自主创编的乒乓广场舞，最后，各班丰富多彩的班级小项目开始了：荷叶跳、运输工、钻山洞、乒乓托球接力赛、乒乓传感器训练、三球抛接训练……这些都让每一寸空间充满体育的活力和乐趣，让学生在各项活动中个性绽放，阳光自信，健康成长。

专家组成员也兴致勃勃地参与到孩子们项目的活动中，他们对兰小因地制宜校本化的大课间赞不绝口。

缤纷：社团活动精彩纷呈

本学期，师生们共创了40多个精彩纷呈的社团，有校级社团和年级社团，类别涉及艺术、体育、阅读、思维、创新五大类。

专家组参观了各具特色的社团：水粉社团让他们感受到了缤纷的四季之美、剪纸和刻纸社团让他们惊叹于孩子双手的灵巧与轻盈、扎染社团让他们感受到了异域文化的精彩、机器人社团让他们赞叹孩子们科学的奇思妙想和动手能力、舞龙舞狮让他们感受到了传统项目的力与美……

更让专家们叹为观止的是乒乓社团。走进球馆，热火朝天的训练场景扑面而来，基本技能训练的、对打切磋的、游戏锻炼体能等活动都展现了乒乓娃的精气神和专业素养，得到了他们的高度赞誉。

绽放：学生综合素养展示

看，快乐乒乓操开始了!多精彩的舞蹈，一球一拍，一挥一跳，舞出兰小娃的朝气，跳出兰小娃的精气神。六（2）班的吴俊杰同学激情饱满、抑扬顿挫的演讲《为了那一抹红》感动了全场。六（1）班“搜题神器是帮手还是枪手”研究性学习汇报展示更是精彩。四3班的同学们向专家展示了《我是国球传递手》的班级文化。木兰扇和戏曲联唱展现了传统文化的魅力。

短短的两天转眼即逝，兰小娃用自己的努力展现了各自的风采，展示了兰陵教育的新风貌，得到了专家组的一致肯定。明天的兰小娃会和兰小一起继续逐梦前行，他们都会因梦想而精彩，因拼搏而绚烂！

现场评估组组长李争校长在评估反馈中，高度评价兰陵小学蒋琳校长以及其所带领的管理团队通过文化兴校、人才强校、课程立校、德育润校、特色亮校五大举措，实现学校发展从可能性走向可能，最终让一切变得可能的执着追求和智慧创造。天宁区教育局陶建平副局长代表区教育局非常感谢专家组三天深入学校现场，全面、细致地评估，以及给予学校办学以及教育管理等工作全方位精深、实在的指导。兰陵小学的特色发展、教师培养和项目研究，已经为区域众多普通学校的提供了很好的启发和借鉴，期待兰陵小学站在新的起点，继续守恒开拓，向着“恒而卓越”不断超越，勇敢追梦！（图文：王蕾 王辉 审核：蔺黎明）