聚焦：精彩纷呈“恒”课堂 

2019年12月4日、5日，常州市义务教育“新优质学校”评估组专家们陆续走进各班教室，专家们深入课堂，听取了语文、数学、英语、体育、音乐、美术、科学、信息、综合实践、道法、班队等15节随堂课，这些课覆盖了所有年级、所有学科和不同年龄、不同梯队的教师，也兼顾了副校长，学科主任，教研组长及普通老师。这其中有成熟教师，也有崭露头角的骨干教师，还有初出茅庐的新晋教师，他们都真实展现了自己日常教学中的实践与思考。

语文课活动多样，生生互动充分，年段特征明显；数学课选择丰富的学生活动开展探究学习；英语课教学设计结构清晰，基于学生的阅读需求；综合实践活动课基于学情展开活动，基于问题引导探究，基于领悟指导方法，基于思考激发智慧；道德与法治课立足于学生生活，创设了饶有趣味的活动情境；班队课用孩子的视角和行为再现兰小乒乓特色的精气神。此外，科学课、体育课、信息课、音乐课等执教老师认真钻研、精心设计、良好的习惯培养等也给专家留下了深刻的印象。

在兰小课堂中，老师有思想、有实践，学生有兴趣、有习惯，教师教得踏实，学生学得扎实。一堂堂扎实有效的本色课堂，亮出了兰小师生积极向上的精神风貌。（文：费丹露 图：王蕾 审核：蔺黎明）