为培养学生热爱科学的精神，营造“爱科学、学科学、用科学”的良好氛围，开发学生动手、动脑以及发明创造能力，根据本届科技节的安排，12月12日，焦溪小学开展了科技小制作创作及展评活动。

本次活动学生参与热情高，发明创造出的作品较之以往更加丰富有创意。学生在创作中运用科学原理，运用自己学习的科学知识，对于日常学习、生活、工作和劳动中的物品加以改革和创新，或者是利用普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。小选手们创作的作品构思新颖、做工精细、实践性和科学性强，充分展示了小学生较强的动手实践能力，体现了他们探索创新的意识和崇尚科学的精神。学校汇总后选出制作精美、科技含量较高，具有创新意识的作品进行了展出，并组织学生参观，参观期间，作品作者还进行了现场的操作和讲解。 

活动的开展，对激发学生的科学兴趣，普及科普知识，增强创新意识和实践能力，全面提高学生的科学文化素养起到了很好的推动作用。同时，也丰富了学生的课余文化生活，让他们从书本走向了实践，从实践中又获得了感悟。

（焦溪小学供稿  撰稿：周燕    摄影：戴龙新）